7月2日下午，学校在12教405报告厅召开第三轮岗位设置与聘用工作动员会，解读相关政策，提出工作要求。全体在校校领导、机关及直属单位主要负责人和人事考核系统审核员、各学院（部）党政主要负责人和办公室主任参加会议。校长冯征主持会议。

        人事处处长蒋四华从聘期与考核范围、考核内容与标准、考核等次及结果运用、考核组织、考核与聘任程序等方面详细解读了《长江大学教师岗位聘期考核与聘任管理办法》《长江大学非教师专技、管理、工勤岗位聘期考核与聘任管理办法》，介绍了办法的制定背景和前期工作，并就团队考核、公共服务、考核结果运用等重点修订内容作了说明。

        我们尊崇分级、分层、分类科学考核。”蒋四华将教师岗位聘期考核与聘任管理办法归纳为“五、四、三”，即指标等级分为五级：T、A、B、C、D；聘期考核内容分为四个：师德师风、人才培养、科学研究、公共服务，以及学科分为四类：石油农学学科、理工科、人文社科、艺术类体育学科；岗位类型分为三种：教学为主型、教学科研并重型、专职科研岗，指标内容分为三类：项目、奖励、成果。聘用考核下放到学院与机关部门，以很好实现“领导放得准，教师接得住，干部管得好，学院做得强。”实现思想统一、上下齐动、人人参与、多点发力，按照“三尊三学”办学理念和“凡事三有”治校方略，圆满完成岗位设置与聘用工作。

        党委书记朱业宏说，将指标分切出来，分清层次和贡献，并以制度保证，体现了对学者的尊敬；我们现在滚石上山，标准就是要适当高点，就是要“跳起来摘桃子”，同时也尊重科学研究规律，处理好考核与容许创新失败的关系。

        冯征要求，要高度重视，认真学习政策文件，传达到每一位教职工；要精心组织，平稳推进聘任工作，要政策公开、过程公开，结果公开；要把握时间节点，把问题考虑得更细致一些，把方案考虑地周全一些，高效完成任务。

        会后，各单位人事考核系统审核员、办公室主任在12教404教室参加了第三轮岗位设置与聘用业务培训。